人文與藝術(shù)設(shè)計系師生一行赴東達(dá)山藝術(shù)區(qū)實訓(xùn)基地，開展了一場以“藝術(shù)生活化”為主題的藝術(shù)體驗與實訓(xùn)活動。此次活動旨在打破藝術(shù)與生活的界限，讓學(xué)生在真實場景中感受藝術(shù)創(chuàng)作的活力，探索藝術(shù)設(shè)計與日常生活融合的可能。

東達(dá)山藝術(shù)區(qū)以其獨特的自然景觀與藝術(shù)氛圍聞名，為師生提供了豐富的創(chuàng)作靈感。活動中，學(xué)生們分組參與陶藝制作、墻體彩繪、環(huán)境裝置設(shè)計等實訓(xùn)項目，親手體驗從構(gòu)思到成品的完整創(chuàng)作流程。在專業(yè)藝術(shù)家與教師的指導(dǎo)下，他們不僅學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)技藝，更嘗試將現(xiàn)代設(shè)計理念融入作品，讓藝術(shù)自然流淌于生活場景之中。

此次實訓(xùn)活動也是一次深度的文化藝術(shù)交流。師生與藝術(shù)區(qū)駐場藝術(shù)家、當(dāng)?shù)厥止に嚾苏归_座談，探討藝術(shù)在社區(qū)營造、文化傳承中的角色。藝術(shù)區(qū)負(fù)責(zé)人表示：“藝術(shù)不應(yīng)局限于展廳，而應(yīng)成為日常的一部分。年輕設(shè)計者的參與，為藝術(shù)區(qū)注入了新鮮視角。”許多學(xué)生反饋，這次活動讓他們直觀體會到“設(shè)計源于生活，藝術(shù)服務(wù)生活”的真諦，對未來的創(chuàng)作方向有了更清晰的思考。

作為系列活動的一部分，系內(nèi)還策劃了后續(xù)的文化藝術(shù)交流項目，包括社區(qū)藝術(shù)工作坊、校地合作展覽等，持續(xù)推動藝術(shù)與公眾生活的互動。此次東達(dá)山之行，不僅是技能實訓(xùn)，更是一次關(guān)于藝術(shù)價值與人文精神的生動課堂，為人文與藝術(shù)設(shè)計教育如何扎根現(xiàn)實、連接社會提供了寶貴實踐。